فهرست

پارامترهای تولید دانش

مقاله

خواندن | ویرایش | فارسی

  • توجه شود که دانش فقط درصورتی مفید است که تبدیل به تجربه شده باشد زیرا دانش خام کاربرد خاصی در سازمان ندارد و به آن دانش غیر مفید گفته می شود.
  • تجربه ای که باعث پیشرفت سازمان شود مفید است پس تجربه ی غیر مفید هم وجود دارد.
  • هر تجربه مفید ممکن است در بخشی از سازمان مفید و در جای دیگری مضر باشد.
  • تجربیات مفید دارای تاریخ مصرف نیز هستند یعنی با ورود یک فناوری جدید، ممکن است تجربه های مفید قبلی بی اثر شوند.
  • تجربه مفید بر اساس نتایج مفید سنجیده می شوند.
  • هرچه ایجاد تجربه مفید در داخل سازمان انجام شده و حاصل تحقیقات از سایر منابع نباشد باارزش‌تر است زیرا مختص همان سازمان است.

منابع پارامترهای تولید دانش

بر اساس نظریات: گریو، گونکالو، آرگوت، اوفر، شولز، بوم، اینگرام، مک‌اویلی، تودورووا، ریگانز، مارس، کیم، کرامتون، گیبز، گیبسون، لوینتال، پیزانو، سیتکین، دنرل، ماینر، لمپل، تموز، هاونشایلد

پارامترهای تولید دانش

مدیریت دانش و آموزش

نمایه مقاله

دسته بندی

نوع مقاله

خلاصه - کاربردی
مدیریت کننده زمان
ساز و کار استاندارد

زبان مقاله

فارسی

موضوعات مرتبط

دفعات بازدید از مقاله

2

این مقاله آخرین بار در آگوست 10, 2026 به روز رسانی شده است

این مقاله تاکنون 2 بار دیده شده است

این مقاله آخرین بار توسط هادی امیری فلاح بازنویسی و اصلاح شده است. بازنویسی به صورت کلی بوده است.

این صفحه با استفاده از پارسوید رندر شده است.