منحنی فراموشی

این بیشتر یک تعریف روانشناسی است که می گوید: اکثر انسانها در عرض چند روز تا چند هفته نیمی از حافظه ی خود را پاک می کنند. راه های کاهش فراموشی عبارتند از:

• تکرار مسئله در سه الی پنج روز پیاپی باعث تثبیت می شود. در هر تکرار صرفا ۲۰٪ از زمان ابتدایی کافی است.
• یادگیری عملی و کاهش تئوری باعث تثبیت می شود.
• ارتباط دادن موضوع یادگیری به پارامترهای قبلی مثلا بیان موضوعات با ذکر مثال باعث تثبیت می شود.
• سخت بودن مسئله باعث تسریع فراموشی می شود پس بهتر است مسائل ساده سازی شوند.
• تمایل ذهنی برای فراموش کردن خاطرات دردناک که نوعی واکنش دفاعی است.
• حوادث بسیار تکان دهنده مانند ترور کندی در حافظه باقی می مانند پس باید در آموزش نیز از پروتکل یکسانی تبعیت نکرد و محیط یادگیری پویا باشد.

منابع منحنی فراموشی

بر اساس نظریات: شاکتر، ابینگهاوس، وزنیاک، مور، دروس، لوفتوس، پاشلر، روهر، اورل، هیثکوت، تامپسون، فلورر، گورزلانچیک، روبین، هینتون، ونزل.